Отображение 12705–12720 из 14051Цены: по убыванию
Походи Богдана Хмельницького 1648 р., та особливо його перемоги під Жовтими водами та Корсунем, створили умови для формування самостійності Української держави — Гетьманщини. Перемога під зборовом примусила поляків підтвердити старовинні права українського козацтва.Однак поразка під Берестечком і наступні тяжкі битви з польським коронним військом призвели до прийняття угод на Переяславській Раді.
9 січня 1918 року поблизу селища Крути на відстані 130 км від Києва відбувся жорстокий, нерівний бій між чотиритисячним військом більшовиків та трьомастами українськими юнкерами, студентами і гімназистами, що обороняли підступи до Києва. Більшість юнаків не мали ніякої військової підготовки, були погано озброєні, але стояли на смерть, захищаючи свободу молодої Української держави. Українці відбили кілька…
Дмитро Байда-Вишневецький (? — 1563) — славетний козакцький лицар, визначний полководець, який на початку 1550-х років заснував фортецю на острові Мала Хортиця на Дніпрі, згуртував навколо неї козаків і цим поклав початок Запорізькій Січі. Про його хоробрість і талант воїна складалися легенди. В українській народній творчості ці легенди перетворилися на відому думу про козака Байду,…
Посібник покликаний не тільки поглибити та закріпити знання, отримані в ході вивчення шкільного курсу, але й виробити навички самостійного аналізу історичних подій. Структура навчального посібника надзвичайно чітка: весь матеріал поділено за темами, які відповідають навчальній програмі, затвердженій Міністерством освіти і науки України. До кожного документа, який увійшов до окремої теми, автором- упорядником…
Посібник (автор Гісем О. В.) складено відповідно до чинної навчальної програми з історії України для загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить орієнтовне тематичне планування і розробки уроків, зокрема узагальнюючого контролю. Для вчителів історії та студентів історичних факультетів.Посібник складено з чинною навчальною програмою до курсу «Історія України», який викладається в 11 класі. Видання містить розробки уроків, у…
Посібник складено відповідно до чинної навчальної програми з історії України для загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить розробки уроків, зокрема узагальнюючого контролю, додатковий матеріал до розповіді вчителя, фрагменти історичних джерел та запитання до них, цікаві факти, варіанти проведення нестандартних уроків тощо. Для вчителів історії та студентів історичних факультетів.
У навчальному посібнику представлені опорні конспекти та практичні заняття за матеріалом, передбаченим чинною програмою Міністерства освіти і науки України.Опорні конспекти та практичні заняття сприятимуть кращому вивченню теоретичних відомостей к курсу «Історія України» у 8 класі, допоможуть підготуватися як до уроків, так і до зовнішнього незалежного оцінювання.Практичні заняття мають подвійну мету: є способом вивчення нового матеріалу…
Посібник складений до підручника Гісема, Мартинюка «Історія України» для 8 класу та відповідає навчальній програмі, затвердженій Міністерством освіти і науки України, що набуває чинності у 2016/17 навчальному році. Видання містить розробки уроків, зокрема узагальнення й тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, практичних робіт, а також багато цікавої додаткової інформації. Кожний із цих компонентів можна опрацювати у…
Посібник складений до підручника С. В. Д’ячкова та С. Д. Литовченка «Всесвітня історія» із курсу історії для 8 класу та відповідає чинній навчальній програмі, затвердженій Міністерством освіти і науки України, що набуває чинності у 2016/2017 навчальному році.Видання містить розробки уроків, зокрема узагальнення й тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, практичних занять, а також схеми, таблиці та…
Навчально-практичний зошит «Всесвітня історія. Історія України. 6 клас» складено на основі оновленої програми, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 7.06.2017 р. № 804. Теоретичний матеріал та практичні завдання спрямовані на розвиток в учнів інтересу до предмета та формування низки ключових компетентностей (спілкування державною мовою, уміння вчитися впродовж життя, обізнаність у сфері культури тощо)…
Посібник містить методичні рекомендації для вчителя щодо роботи із зошитом «Історія України. 9 клас. Компетентнісно орієнтовані завдання» (видавництво «Ранок»). У посібнику наведені відповіді на поставлені запитання, надані методичні рекомендації щодо роботи із кожним конкретним завданням, запропоновано певний теоретичний матеріал до кожної компетентності, а також поради щодо ускладнення або спрощення завдань.Посібник призначений для вчительок та вчителів…
Посібник містить методичні рекомендації для вчителя щодо роботи із зошитом «Всесвітня історія. 8 клас. Компетентнісно орієнтовані завдання» (видавництво «Ранок»). У посібнику представлені відповіді на поставлені запитання, надані методичні рекомендації щодо роботи із кожним конкретним запитанням, наведений певний теоретичний матеріал до кожної компетентності, а також поради щодо ускладнення або спрощення завдань.Посібник призначений для вчительок та вчителів…
Посібник містить методичні рекомендації для вчителя щодо роботи із зошитом «Вступ до історії. 5 клас. Компетентнісно орієнтовані завдання» (видавництво «Ранок»). У посібнику представлені відповіді на поставлені запитання, надані методичні рекомендації щодо роботи із кожним конкретним запитанням, наведений певний теоретичний матеріал до кожної компетентності, а також поради щодо ускладнення або спрощення завдань.Посібник призначений для вчительок та…
Посібник містить методичні рекомендації для вчителя щодо роботи із зошитом «Історія України. 8 клас. Компетентнісно орієнтовані завдання» (видавництво «Ранок»). У посібнику наведені відповіді на поставлені запитання, надані методичні рекомендації щодо роботи із кожним конкретним завданням, запропоновано певний теоретичний матеріал до кожної компетентності, а також поради щодо ускладнення або спрощення завдань. Посібник призначений для вчительок та…