Генеза

Підручник структурований за темами навчальної програми з математики для 1–4 класів, а всередині кожної теми — поурочно. Матеріал підручника забезпечує можливість формування у четвертокласників ключових математичних компетенцій: обчислювальних, інформаційно-графічних, просторово-орієнтаційних, геометричних, алгебраїчних, логічних; покликаний розвивати математичне мислення учнів. У підручнику враховано наступність зі змістом попередніх підручників цього авторського колективу для 1–3 класів та зі змістом…

Материал учебника соответствует новой программе по трудовому обучению для учеников 5-го класса общеобразовательных учебных заведений. Структура учебника четкая: представлен полный объем теоретических сведений, вопросы и задания к каждому параграфу, словарик новых терминов и понятий, лабораторно-практические и практические работы, тестовые задания к каждой теме.    

Підручник «Англійська мова» створений відповідно до чинної програми з іноземних мов, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для оволодіння англійською мовою у 4-му класі загальноосвітніх навчальних закладів. Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку навичок і вмінь аудіювання, читання, говоріння і письма. Тематико-ситуативний розподіл навчального матеріалу забезпечує дотримання принципів посильності, логічності, активності та наочності у…

Юний друже! У підручнику ти знайдеш цікаві завдання, схеми, креслення, які спонукатимуть до творчого логічного мислення. Ти дізнаєшся про будову, призначення та використання різноманітних інструментів, пристроїв, оволодієш знаннями і вміннями з технології обробки різних конструкційних матеріалів, навчишся перетворювати заготовку з певного матеріалу у виріб, корисну річ, надавати їй красивого зовнішнього вигляду, правильно обирати техніку оздоблення.

У підручнику продовжується ознайомлення з основами науки інформатики, що було розпочато у 2–3 класах.Подання навчального матеріалу відбувається у вигляді діалогу головних героїв, що на початку кожного параграфа створюють проблемну ситуацію, інтригують запитаннями та запрошують до подорожі. Таким чином, учні стають безпосередніми учасниками навчального процесу. Більшість матеріалу подано у вигляді словесних та графічних алгоритмів, кожний розділ…

Долучаємо першокласників до проведення дослідів і спостережень.Подаємо матеріал у діалогічному стилі.Репрезентуємо історичний аспект через зв’язок із життям.Формуємо емоційно-ціннісне ставлення до природи.

Цей зошит є невід’ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо.